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Gobierno cita fallas e irregularidades en Programa de Edificaciones Escolares

Gobierno cita fallas e irregularidades en Programa de Edificaciones Escolares

Publicado: 31/03/2021

Gobierno cita fallas e irregularidades en Programa de Edificaciones Escolares

<p>SANTO DOMINGTO. Los ministros de Educaci&oacute;n, Roberto Fulcar y de Obras P&uacute;blicas y Comunicaciones, Deligne Ascenci&oacute;n, quien sirvi&oacute; de vocero, comunicaron a la prensa la situaci&oacute;n en que el Gobierno encontr&oacute; el Programa Nacional de Edificaciones Escolares, habi&eacute;ndose procedido a pagar a los contratistas de 557 centros educativos ya terminados.</p>

<p>En rueda de prensa, en el Palacio Nacional, Ascenci&oacute;n explic&oacute; que esos centros educativos ya terminados se encuentran en diferentes procesos financieros, t&eacute;cnicos o legales, como resultado de que superan el umbral del 25% para adenda contemplada en la Ley 340-06.</p>

<p>Inform&oacute; que del total de 557 escuelas terminadas y no pagadas, hay 200 planteles en proceso de pago en la Direcci&oacute;n Financiera o en preparaci&oacute;n de las Adendas correspondientes en la Direcci&oacute;n Jur&iacute;dica del MINERD.</p>

<p>Enumer&oacute; que de estas escuelas terminadas hay 293 contratos que superan en m&aacute;s de un 25% el monto originalmente contratado, equivalente al 52% de las escuelas terminadas y en proceso de pago o realizaci&oacute;n de adendas.</p>

<p>&nbsp;</p>

<p>Se&ntilde;al&oacute; que una parte importante de los pagos pendientes de realizar a los contratistas est&aacute;n destinados a saldar deudas de l&iacute;neas de cr&eacute;ditos con el Banco de Reservas por un monto de 1, 935 millones de pesos e intereses acumulados con cargo al Ministerio de Educaci&oacute;n, por m&aacute;s de mil millones de pesos.</p>

<p>Asimismo, explic&oacute; que &nbsp;en el Programa de Edificaciones Escolares, iniciado en 2013 por la administraci&oacute;n anterior, quedan sin terminar 718 proyectos, que representan unas 10 mil aulas y que presentan la misma complejidad t&eacute;cnica, financiera y jur&iacute;dica que los ya inaugurados. Las estimaciones por ejecutar de estos 718 proyectos superan los 25 mil millones de pesos.</p>

<p>Subray&oacute; que de los 718 proyectos pendientes, hay 2 listos para inauguraci&oacute;n; 51 en estudios t&eacute;cnicos y dise&ntilde;os. Esto incluye 307 proyectos con un nivel de ejecuci&oacute;n f&iacute;sico superior al 50%.</p>

<p>Ascensi&oacute;n &nbsp;refiri&oacute; que se estima que unos 637 centros educativos se encuentran en situaci&oacute;n de tope m&aacute;ximo de ejecuci&oacute;n, cuyos contratos requieren de una inversi&oacute;n que supera los 16 mil millones de pesos y exceder&aacute;n al t&eacute;rmino de su ejecuci&oacute;n el 25% de obras adicionales autorizadas para exceder los contratos originales.</p>

<p>Comunic&oacute; adem&aacute;s, que hubo improvisaci&oacute;n al no incluir dentro de los dise&ntilde;os de las escuelas la dotaci&oacute;n de espacios para laboratorios, cocinas y &aacute;reas de comedor para la tanda extendida o verjas de protecci&oacute;n, entre otras modificaciones importantes incorporadas posteriormente a los dise&ntilde;os y presupuestos originales.</p>

<p>Y advierte, que los presupuestos contratados no se corresponden en la mayor&iacute;a de los casos con la ejecuci&oacute;n t&eacute;cnica y financiera subsiguientemente llevada a cabo por el contratista, al realizar los estudios de suelo, el redise&ntilde;o de la obra y los cambios estructurales propios de las necesidades de adaptar el prototipo original al terreno espec&iacute;fico asignado.</p>

<p>El ministro de Obras P&uacute;blicas narr&oacute; que al ejecutarse los sorteos, las escuelas no ten&iacute;an presupuestos definitivos, sino un presupuesto base, hecho a partir de un dise&ntilde;o prototipo general que no consideraba la topograf&iacute;a del terreno, el estudio b&aacute;sico de suelos, las caracter&iacute;sticas de vulnerabilidad del &aacute;rea escogida o, en el peor de los casos, no se ten&iacute;a el estatus legal del terreno, o ni siquiera se hab&iacute;a identificado un lugar espec&iacute;fico donde ubicar el plantel escolar sorteado y contratado.</p>

<p>Por su lado, el ministro de Educaci&oacute;n, dijo que actualmente existe un nudo legal con las edificaciones y construcciones que heredaron de la pasada gesti&oacute;n, ya que hay una gran cantidad de obras p&uacute;blicas que el nivel de contrataciones y el nivel de ejecuci&oacute;n guardan diferencias significativas que sobrepasa el margen que admite la Ley de Compras y Contrataciones P&uacute;blicas que es de un 25% del monto contratado.</p>

<p>Explic&oacute; que cuando pasa de un 25% del monto contratado los niveles de cubicaciones de la obra, los ministerios, las direcciones y el Poder Ejecutivo en sentido general, tienen lo que el presidente Luis Abinader ha llamado un nudo legal para pagar.</p>

<p>Fulcar cit&oacute; entre las edificaciones afectadas por esa situaci&oacute;n, los ministerios de Salud P&uacute;blica; Obras P&uacute;blicas, Educaci&oacute;n y la Oficina Supervisora de Obras del Estado.</p>

<p>Inform&oacute; que en el Ministerio de Educaci&oacute;n el a&ntilde;o pasado encontraron una deuda global de m&aacute;s de 17 mil millones de pesos, y a diciembre, hab&iacute;an pagado 16 mil millones de pesos.</p>

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